Resumen de las líneas de acción

Esta línea de acción consiste en el desarrollo de una estrategia pedagógica para incorporar la EE en la educación preescolar y el diseño de material educativo y de apoyo docente para implementar en el espacio educativo. Se sustenta en la premisa de que son los niños los mejores promotores de buenas prácticas en el hogar y en que mientras antes se incorporen hábitos y la conciencia y responsabilidad de las personas sobre el uso de los recursos energéticos podemos aspirar a generar un cambio cultural.

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Esta línea de acción tiene por objetivo el desarrollo de un programa de acompañamiento técnico, monitoreo y evaluación de la implementación de los programas educativos de la Agencia Chilena de Eficiencia Energética en Establecimientos de Enseñanza Básica, contemplando acciones de asesoría, capacitación, tutoría virtual para desarrollar las actividades comprendidas en el programa.

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Esta línea de acción tiene por objetivo el diseño e implementación de programas educacionales integrales de EE para el nivel de educación media. Para ello, el año 2012 se realizó un mapeo curricular de la Enseñanza media y se actualizaron los contenidos de dos guías de apoyo docente para enseñanza media humanista científica y otra para Enseñanza Media Técnico profesional.

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Esta línea de acción tiene por objetivo incentivar la investigación, desarrollo e innovación en la educación superior y el desarrollo de capital humano especializado en eficiencia energética, fortaleciendo las capacidades técnicas y profesionales a nivel territorial y mejorando la oferta de formación a nivel de educación superior.

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Esta línea de acción tiene por objetivo acercar los contenidos de eficiencia energética, de manera entretenida y lúdica, a los niños, niñas, jóvenes y ciudadanía en general. Para ello se despliega una campaña de educación ciudadana y se desarrolla una Web Educacional que constituye un espacio de interacción y recursos de apoyo para jardines infantiles, escuelas básicas, liceos y familia.

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La Agencia tiene el convencimiento de que mejorar la calidad de la educación incorporando en el quehacer educativo temas emergentes y pertinentes en el curriculum y la gestión educativa requiere contar con educadores, educadoras y docentes actualizados y estimulados

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Por primera vez en Chile se probará la iluminación eficiente en salas de clases, con el objetivo de mejorar la calidad lumínica y en consecuencia las condiciones para el proceso de aprendizaje de los estudiantes.

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